在定制多媒体讲台时，有几个关键点需要特别注意，以确保最终产品能够满足教学、会议等场合的需求，提供一个高效且舒适的交流环境。

首先，功能规划至关重要。在定制之前，需要明确多媒体讲台的使用功能、尺寸大小以及造型款式，并据此设定设计标准。这不仅能加速选择定制厂家的过程，还能有效避免定制产品因厂家能力不足而未能达到预期使用效果的问题。

其次，特色设计也是不可忽视的一环。鉴于各学校的校园文化、老师授课方式的差异，定制多媒体讲台时应进行现场考察，结合学校实际情况与老师需求进行个性化设计。设计既要与学校风格相匹配，又要注重人性化，以减少使用中的不便。

设备选型同样关键。根据教室大小、使用频率以及讲台功能需求，选择性价比高、适用性强的设备。一个典型的多媒体讲台应包含台面、主体结构、支撑架、储物空间、电器接口以及多媒体控制系统等组成部分。

此外，安装位置与设备高度也需仔细考量。讲台应置于教室中央，前缘与前排座位线平行。对于大型教室，可能需要配置多个讲台。同时，讲台的高度需适宜，确保学生能清晰看到讲师，一般而言，小学讲台高度在30～50cm之间，初中和高中则在50～80cm之间。

设备收纳方面，讲台应设计有足够的储物空间，便于存放讲台灯、蓝牙音响、笔记本电脑等设备，同时可考虑设置座位收纳功能，提高教室的空间利用率。

最后，售后服务同样重要。选择具备完善服务体系和专业技术团队的正规安装公司进行安装，确保能够提供安装、调试、维护等全方位服务。

综上所述，定制多媒体讲台需综合考虑功能规划、特色设计、设备选型、安装位置、设备高度、设备收纳以及售后服务等多个方面，以打造一个既高效又舒适的多媒体信息交流平台。